学業とバレエの両立に関する質問に対する回答は、以下の通りです。
- 生徒次第: 生徒の得意分野や学習スピード、集中力などには個人差がありますが、これらの要素と時間の使い方や集中の仕方をうまく組み合わせることで、学業とバレエの両立は十分可能です。
- プロを目指す生徒: 海外でのプロフェッショナルやバレエ留学を目指す生徒についても、学業とのバランスを考慮しながら進路を考えることは重要です。一方を放棄することなく、両方を追求することは可能です。
- 欧米の実例: 欧米では、大学で別の分野を専攻しつつ、バレエも専攻や副専攻として学ぶ（例：工学部＋バレエ）。プロとして活動しながら、またはバレエをプロとして追求した後で大学に入学するケースが一般的です。これは、一つの道を選ぶだけでなく、多様な選択肢が存在することを示しています。
- 日本の認識: 一部の日本の保護者には、バレエを「遊び半分の習い事」として見る考えがありますが、バレエは、４〜５００年程度の歴史、高度な技術や芸術性を要求される分野であり、その認識を正す必要があります。
- ガラパゴス化された教育: 日本の一部の塾が重点を置く入学試験や合格人数への偏重は、グローバルな視点から見ると異なる教育のアプローチであるといえます。
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総じて、学業とバレエの両立は可能ですが、それを実現するためには、生徒や保護者の意識や取り組み方、そしてサポートする環境が大切です。スクールとしても、生徒のニーズや目標に応じてサポートする姿勢が求められます。
米国大学進学には、学業と課外学習の両方が求められます。
上記リンクの中にある『どの課外活動が米国大学入学に効果的か』の答えの一つが、バレエの実績であることは説明するまでもありません。
